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        教研活動制度

         

          

        一.學期初,根據學校工作意見和教學計劃訂立學校、學科教研組的教學研究計劃和活動安排。


        二.每月召開一次教研組長會議,每周進行一次教研組活動。


        三.有目的、有計劃地組織觀摩課(研究課),探索教學規律,推動教學改革,建立各學科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新提老。幫助新教師熟悉業務,協助老教師總結教學經驗。


        四.有計劃地了解掌握學生在學習情況。定期抽查學生作業,了解作業份量、難易程度和學生完成作業,教師批改作業的情況;了解、分析教學情況;召開學生座談會,聽取學生對教學的意見和要求。


        五.學校組織多種形式的進修活動。每年都要制訂學習和業務進修計劃,不斷提高教師的教學水平和科研能力。


        六.提倡寫教學專題總結或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學期召開一次教學經驗總結交流會,每兩年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進經驗,獎勵優異論文作者。


        七.教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向校長報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領導改進工作。


        八.學期或學年結束時,做好教研工作總結和個人教學工作總結,存入學校業務檔案。對教學教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質獎勵。


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